martes, 25 de septiembre de 2012

Hipernovela: Golpe de Gracia

La Hipernovela de Golpe de Gracia cambió un poco mi perspectiva hacia el método de enseñanza de hoy en día. Sí bien acepto que la educación se ha ido transformando siempre sentí que se quedaba en lo mismo de siempre y eso me molestaba mucho pues creo que es fundamental que vaya de la mano con las nuevas tecnologías. Las tecnologías estan aquí y no se van a ir entonces porque no afrontar nuestra realidad, esta nueva aldea global comenzar a entenderla y a utilizarla a nuestro favor. 

Acepto que el conocimiento se puede transmitir de muchas maneras pero creo que la clave es encontrar cuál de esas maneras es la más efectiva, cuál logra captar más a las personas y transmitirles no solo la teoría sino la reflexión, las ganas de más. Con los hipertextos se comienzan a dar los primeros pasos en busca de suscitar en el lector ese deseo de complementar el conocimiento que se le ha sido entregado. Ahora llega la hipernovela y da un nuevo giro a la forma de enseñar y de recibir ese conocimiento. 

Golpe a golpe es la prueba viviente de esto que acabo de decir. Es una manera muy interactiva de conocer una historia. Claro que pude haberme leído el libro de 200 página sobre el mismo tema pero ellos proponen un juego de búsqueda, de intriga, que captura al espectador, que en ese caso fui yo. Esta hipernovela se divide en tres partes. Primero esta el "Cadáver Exquisito" en el cual se encuentra un hombre que puede ser papá, profesor, sacerdote, etc acostado en una cama de un hospital. La incógnita principal es que las personas que lo visitan le dicen cosas negativas. Ese es el comienzo de la historia. Después de oír los testimonios, se encuentra la parte dos "Linea Mortal"en la cual Amaury, el nombre de aquel hombre del hospital, lo lleva al espectador a tres mundo en los cuales debe encontrar pistas sobre historias griegas, debe ayudar personas a ir al cielo y poco a poco encontrar qué fue lo que hizo mal Amaury, cuáles fueron esos errores que cometió para que aquellos que lo visitan le hablen tan mal. Por último esta "La Muerte Digital" en la cual pone al espectador como periodista que esta investigando a Amaury. En este momento el lector ya sabe qué ha pasado con Amaury y debe ayudarlo por ende a lo largo del juego va encontrando una serie de pistas que al reunirlas generan una crónica del periodista con lo que realmente sucedió. 

Qué tan maravilloso puede ser que uno aprenda de historia griega, del papel de un periodista, de una historia sobre un personaje todo eso jugando. Pienso que es muy innovador y gracias a esta hipernovela me di cuenta de que sí hay personas que se arriesgan a encontrar nuevos métodos de enseñanza, que ven a las tecnologías como una herramienta a su favor que no las manipula sino que las ayuda a llegarle cada vez más a las sociedades.

Bibliografía: 

Rodríguez, Jaime Alejandro. Golpe de Gracia. CEANTIC-ADAC- Pontificia Universidad Javeriana. Encontrado en: http://www.javeriana.edu.co/golpedegracia/

martes, 18 de septiembre de 2012

Nos transformaron y ni cuenta nos dimos



En el capítulo un medio de la naturaleza noté que Nicholas Carr analiza una serie de transformaciones que personalmente ya había pensado antes pero depronto no había sentido que no solo transformaban a la sociedad sino a mi también, yo hacía parte de estos cambios y no había caído en cuenta de ello hasta que lo leí en su libro. Transformaciones como aquel remplazo que tuvo la carta por el email. Curioso que el nombre email se haya basado especialmente en el mismo correo al que tiempo después logró desaparecer. Bueno sin ser dramáticos, desaparecer como tal no, pues aún cuando saco la visa me mandan mi pasaporte por correo pero es justamente ese el cambio. Ahora sólo se utiliza el correo para enviar objetos materiales que por obvias razones no pueden ser enviados por la red pero las cartas han sido desplazadas a un segundo plano por no decir más allá. Carr(2010): “La facilidad con que podían transmitirse las palabras condujo asimismo a la adopción generalizada y extraordinariamente rápida del email o correo electrónico, lo que volvió obsoleta la carta personal”. Por supuesto sale mucho más costoso enviar una carta pues hay que pagarle a un mensajero o a una empresa encargada de envíos mientras que vía red es gratuito, inmediato y muy fácil.

Pienso que lo mismo ha pasado con las películas y la música. La posibilidad de oír música por Internet sin ningún costo gracias a portales como youtube o las mismas emisoras online como Batanga, soundcloud y más han logrado desplazar la compra de CD’s por ende mi experiencia de oír música y yo ni me había dado cuenta. Asimismo con las películas. Ejemplo claro de esto es el cierre de BluckBuster aquí en Colombia. La costumbre de alquilar una película se perdió desde que se dio la posibilidad de verla por tu computador y lo mejor gratis. Porque siendo sinceros a las personas les encanta todo lo que sea gratis.

Ese término que utiliza Nicholas Carr de “ecosistema de interrupción” se ve muy relacionado a lo que estoy mencionando pues fácilmente puedes oír música, revisar tu correo electrónico, cargar un video en youtube, todo en una sola herramienta gracias al Internet. Cuando Carr dice que tenemos una lectura dispersa, pues hacemos muchas cosas al tiempo, me siento identificada pues más de una vez mi novio me ha preguntado como hago para pintarme las uñas, ver TV, hablar con él, jugar con mi perra y hacer un trabajo al mismo tiempo. Ahora que lo escribo me suena hasta imposible pero soy consciente de que más de una vez lo he hecho sin darme cuenta. Antes era imposible realizar tantas tareas en un mismo momento pero hoy en día es algo tan común que ni lo analizamos, solo nos vamos transformando.

Creo que todos hacemos parte de un mismo grupo “los conectados”.  Los sinónimos de conectar son: enlazar, ensamblar, empalmar, engranar, enchufar, acoplar, unir, conexionar, encajar, enganchar, poner en contacto. Eso es lo que somos y como vivimos. Se que puede sonar algo raro pero lo que me interesa de esto es que la definición de conectar se ve siempre relacionada a cables o a energía eléctrica. Y no estoy en desacuerdo creo que nos une una energía muy poderosa que nos ha vuelto uno solo, aquellos que hacemos uso del Internet, que vivimos con el y a veces por el. Carr(2010): “Se puede ver en aquellas situaciones en las que <<todo el mundo está viendo una función teatral y la comenta por Twitter mientras se va representando>>”(p.123). Cuando leí esto acepto que me reí pues hace muy poco estuve en un evento privado en el cual el grupo invitado era Zoé. Cuando comenzaron a cantar todas los invitados comenzaban a tomar fotos y la subían inmediatamente a su Twitter, comentaban sobre el evento, el concierto, los integrantes todo mientras cantaban a grito herido sus canciones. Podría suponer que esa noche Zoé fue TT en Bogotá. 


Bibliografía:
  1. CARR, Nicholas.(2010) ¿Qué está haciendo Internet con nuestras mentes? Superficiales. Colombia: Taurus.
  2. (N.N.) Sinónimos de conectar. World Reference. Recuperado en http://www.wordreference.com/sinonimos/conectar




martes, 11 de septiembre de 2012

¿Desde cuando soy ordenada?


Según la grafología por medio de la escritura podemos conocer la personalidad de una persona. Podemos saber si es ordenado, equilibrado o en cambio es una persona que pierde el control fácilmente, que es retraida y muchos otros aspectos que a simple vista no podriamos afirmar.

En el video visto en clase se explica rápidamente algunas de las opciones que se tienen para identificar las características de una persona por medio de su escritura. Es importante resaltar cuando en el video se nombra que no todos los escritos se pueden estudiar. Pues se necesitan muchos escritos de una misma persona en diferentes momentos de la vida para encontrar un común denominador que al final terminaria siendo la conclusión del estudio.

Incluso se llega a afirmar que la escritura es tan individual como la huella digital. Y no lo niego todos escribimos distinto pero no creo que si mi estilo de vida es incomodo o deshonesto entonces los signos de culpabilidad aparezcan en mi escritura. Creo que sí uno tiene afán escribe más desordenado o más inclinado hacia un lado eso no puede asegurar que yo soy una persona que dependo de mi familia.

Yo suelo escribir con letra grande, siempre firmo a la derecha, escribo recto, dejo espacio a la derecha y a la izquierda y muchisimas veces tacho cuando me equivoco. Ahora resulta que soy ordenada? Alguien que le diga eso a mi mama! La verdad no juzgo al que quiera creer que por medio de la escritura se pueden afirmar algunos rasgos de la persona. Depronto sí escribo muy fuerte es por que mi personalidad es así pero no creo que uno pueda saber sí una persona es infiel por medio de su firma.

Pienso que es mucho más creíble llegar a conocer una persona por medio de su proxemia que de su escritura. Confio mucho más en los estudios de la antropología psicoanalítica que en los de los grafólogos.


El Hipertexto


En la lectura de José Luis Gómez-Martínez "Hacia un nuevo paradigma: El hipertexto como faceta sociocultural de la tecnología" se quiere en un principio llegar a la intención que tiene el hipertexto. Existen varias posiciones, como es común, ante este tema. Una de ellas es la que plantea el autor  José Luis Gómez. Para él la idea del hipertexto es una posible liberación de las reglas a las que la academia había sujetado el texto y también la posibilidad de borrar la distancia entre el autor y el lector (Gomez). Otra posición acerca de la definición del hipertexto la da Theodor H. Nelson en los años sesenta y se refiere a un tipo de texto electrónico, una tecnología informática radicalmente nueva y, al mismo tiempo, un modo de edición. Como él mismo lo explica: «Con "hipertexto", me refiero a  una escritura no secuencial, a un texto que bifurca, que permite que el lector elija y que se lea mejor en una pantalla interactiva. Por último tenemos la afirmación de Riffaterre de que el hipertexto es un conjunto de “asociaciones libres generadas por el lector.” Todos estos postulados consolidan el hipertexto y la importancia que este tiene.

Una vez el hipertexto reclama esa independencia, el autor Riffaterre entra a mencionar el término de intertextualidad el cual se entiende como una red estructurada de limitaciones generadas e impuestas por el texto a la percepción del lector, es exactamente lo contrario a la red [hipertexto] sin estructura de asociaciones libres generadas por el lector. Es importante mencionar que esta afirmación se formula desde el discurso de la modernidad, que atribuye al texto un significado independiente del lector o del contexto de la lectura. 


Una vez entendida la definición del hipertexto quisiera llevarlo a la era digital pues es lo que más he estudiando y pienso que se ve muy relacionado. Personalmente veo el hipertexto como una manera de complementar, reafirmar y apoyar el texto, es decir, el conocimiento que se quiere transmitir. Dicho esto, el hipertexto se implementó al Internet para ampliar la información y dar la posibilidad de tener más variedad y así más opciones para el lector. La idea básica es que el autor incluya un término importante en su texto que de pronto no es muy entendible por todas sus lectores. El hipertexto aparece como una solución para simplificar esa problemática ya que logra remitir el lector a una página web externa que le explique aquel concepto.


Según lo dicho anteriormente se podría hacer una comparación entre los hipertextos en Internet con los pie de página de un libro ya que el autor decide hacer uso del pie de página para dar una explicación a un concepto o una contextualización necesaria para que el lector entienda el sentido o la importancia que tenía tal hecho en ese momento. Es lo mismo que hace el hipertexto en Internet. Es una segunda fuente que busca ampliar el texto con otros para que su lector logre entender la idea completa que tiene el autor. 

Como se ha venido diciendo el hipertexto no solo incluye al autor sino también a un lector. Lo que el discurso de la posmodernidad reclama con su concepto de un “texto dinámico” es, en verdad, un lector activo. O sea, el texto se va a actualizar a través de la lectura y cada lectura va a ser única, pues, si es auténtica, responderá a la individualidad del cada lector. Se va creando así la necesidad de un nuevo espacio, pero de un espacio potencialmente dinámico; es decir, un espacio que facilite (quizás se pretende que requiera) la participación de un lector activo. Este es el espacio que viene a ocupar el hipertexto. Se trata, pues, de una respuesta a la pregunta posmoderna. El hipertexto se construye como el nuevo espacio. Como una recuperación de la oralidad (la dimensión dinámica que caracteriza nuestro devenir), sin rechazar por completo la estabilidad del signo.


El dinamismo de los textos es muy notoria en la era digital pues gracias a la red podemos conectarnos con mucha información de diferentes fuentes en un mismo momento. Es una facilidad a la cual nosotros los jóvenes que nacimos en esta época estamos acostumbrados y por ello no le vemos la importancia que tubo en una época pasada donde era imposible contemplar esta idea de remitirse a otros textos al tiempo y así ampliar nuestro conocimiento.